如何当好娱乐城妈咪:玩绘本,学英语 - We Are Going On A Bear Hunt

9号彩票 www.p8cwn.cn 27 点赞 作者: wchf1983 |2015-6-8 13:54| 只看作者 | 查看/评论: 19622/310| 有效评论: 233

       玩绘本,学英语 - We Are Going On A Bear Hunt$ f- @/ m' g6 u8 z. l8 m
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% l% Z  r8 I; q; e/ S. s2 u% P  We Are Going On A Bear Hunt是Mia非常喜欢的一本书。晴朗的一天,爸爸带着五个小朋友,踏上了寻熊之旅。他们一边走一边唱:“We're going on a bear hunt. We're going to catch a big one. What a beautiful day! We're not scared.”一路上他们碰到了各种困难都一一克服,最后终于找到熊了,你猜怎么回事,他们都害怕的逃回了家!+ p1 Y! X/ p6 }2 `7 r7 h
  对于2-3岁的宝宝来说,这个故事惊险刺激。我们听的一个音频是一个男女声的演唱版,加了些许音效,Mia有时会害怕地大声喘着气嚷嚷道:“我不要听了我不要听了?!?font class="jammer">$ j" ~+ _  k+ \6 M2 {& h6 R7 f; h7 r
  这本书的语言比Brown Bear, Brown Bear, What Do You See之类要显得稍微复杂一点。我参考网上的资料,设计了一个五天的游戏课程,将整本绘本中的词汇分多次有重点地听,效果很好,分享出来供大家参考。4 m3 ?4 {. c! ?! {+ v3 Y" A
  这个游戏课程目的明确,就是希望Mia能多听音频,并快速反应出听到的内容。4 _4 J0 v: `& x/ K5 b
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  Day 1 为故事配音
) g7 W( {: `8 p5 V  自制的发声乐器可以用来训练孩子听觉的灵敏度。这本故事中用了很多象声词,适合玩这个游戏。* S1 m, G1 J8 r. T5 ]
  首先,我准备了一些材料,和Mia一起制作了一些简单的发声乐器,是这样对应绘本中的情景的:( J) y3 W& y$ @8 h% e$ z% ^
  草地(swishy swashy):用树枝扎成的小扫把(在地上刮出沙沙的声音)9 W9 x; F3 G$ r9 F/ a! j2 y3 @
  小河(splash splosh):装了半瓶水的饮料瓶(拿在手里摇晃发出流水声)7 [- {3 l) @$ v) L7 W! u: s
  泥潭(squelch squerch):装满捏碎的水晶球的自封袋(用手指挤压); {7 H6 f3 l$ R0 y/ s" p' ^( }" o
  森林(stumble trip):不锈钢盆(用手敲击时发出邦邦邦的声音)
% k9 y: c4 k1 h: Z: P2 I* S  暴风雪(hoooo woooo):一个空玻璃瓶(用嘴对着瓶口吹气发出呼呼的声音)$ i! [4 X0 b8 a% s9 N
  洞穴(tiptoe tiptoe):用小勺轻轻敲击不锈钢盆底% Y, u4 q/ T+ a4 Q6 h, _0 `
  等Mia玩够了这些“乐器”后我告诉Mia,接下来我要放音频,请她听到一种象声词后敲击相应的乐器。Mia听得很专注,第一遍时还需要我提醒,到第二遍时她就能自己在听到象声词时敲击乐器了。- q. j" f2 e( o' ]- w7 R

' y0 J$ h& O# j! X3 \  Day 2 找故事场景卡片
6 ?2 ?/ K7 [' @. q# o  我在网上找了一些这本绘本的配套卡片。分为两套,一套是绘画版的,另一套是实景图片。打印出来后,让Mia自己剪成小卡片。我先和Mia边看绘本边找出相应的卡片,然后就到了听音频的阶段。第一遍时,每念完一个场景我会暂停一下,让Mia找到相应的卡片,第二遍时不需要停顿Mia就能找到相应的卡片了。然后我换上实景图片重复上面的游戏。这样玩上几遍,Mia不仅能熟悉音频里的发音,更能将声音和物品对应起来。
, I8 G2 c) w# L/ V& ^  这个游戏玩过后,第二天出门,Mia看见地上的草时马上走过去拔了一说:“ Long wavy grass.”! z" Z( k2 h0 l( `8 Y! }

, G5 n0 O8 I% k9 u  Day 3 介词游戏, v! o4 p' D) w8 C/ K" W3 d
  这本书用到的介词主要是ver, under,through。我在网上找到的一套介词卡片,很可爱的猫头鹰表演介词动作。玩的时候,我先找出了Mia的玩具熊和几块大积木,边看图片边摆放玩具熊的位置。等Mia熟悉图片后,我把卡片的顺序打乱,随意抽取,让Mia来搭建积木。接下来是通过身体游戏来理解这些介词的意思。我在房间中间放了一张椅子,跟Mia说:“Now you are a little owl, can you do it?”然后我抽出一张卡片,比如“On”这张,我会说:“Little owl is standing on the chair.”Mia就快快地爬到椅子上。她很快就玩疯了。后来我又随意看家中的摆设,一会让她从桌子底下钻过去,一会让她围着沙发跑。0 X& J) C! S, G
  作为扩展阅读,我找出Mia很小时看的一本翻翻书Where is Baby's hand,我们又仔细地读一读这本书里用到的介词有哪些。
" l1 t6 R8 U/ D$ p* B" O3 b$ }' H1 x  扩展阅读:Where is Baby's hand
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  Day 4 做望远镜和地图
- ]! y+ O* c2 f+ V4 d; z# a) @  为了让Mia对全书有个总体的印象,我们今天的游戏是自制一个望远镜和一幅地图。我找来一张白纸,折出六个方格,就是地图底图。请Mia先听音频,听到一个场景就暂停一下,在地图上贴上相应的图画。
6 r. V: K' b' o  草地(long, wavy grass):绿色彩纸用剪刀从一边剪成细条但不剪断,另一边粘在地图上。+ _: Y( w3 \5 M  p+ _, c
  小河(deep, cold river):蓝色彩纸剪成弯弯曲曲的小河
, @4 N& O5 k# S  泥潭(thick, oozy mud):棕色手指画颜料随意涂鸦
6 D0 G9 @" g% f! t) d/ j  z  R. m  森林(big, dark forest):雪糕棒一分二,另外用绿色不织布剪出大小不同的三角形,粘在地图上就成了森林2 t* S! J  m$ a& q
  暴风雪(swirling, whirling snowstorm):棉花做积雪,雪花片是在纸上先挤些白胶再撒上银色闪粉。% N+ ^" X; L( r6 ~0 M! v
  洞穴(narrow, gloomy cave):另找一张纸用棕色手指画颜料涂满,剪成山洞的形状,山洞里面贴了一只小熊。. u! q7 Y( J1 ?/ Y0 I) f( z
  最后我用笔把每个场景之间用线连起来,当做小路。在做地图的过程中,我会不断跟Mia重复场景的名字。
' B9 T/ s9 n# {6 q  接下来就是做望远镜(Binoculars)了。用了两个卫生纸筒,中间用小纸板粘连,一头打上孔,穿根丝带就完成了。Mia找了些贴纸装饰。
6 r7 i, {0 d$ e  q$ e# x2 f* {  我跟Mia说:“Now you are a dectective, can you find a bear?”接下来我们一边唱一边看着地图找熊,在衣柜里发现了小熊。我们大叫一声跑回卧室钻到被子底下,最后不忘说:“We are not going on a bear hunt again.”0 y# J4 J5 O: n7 @% g
  这个望远镜Mia很喜欢,平常时也经常拿出来玩。
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  Day 5 桌游
6 S: q5 a1 F3 _  这是一个看谁先找到熊的跳棋游戏。我从网上打印出棋盘,拿了Mia的两个玩具小熊,色子是上次玩One Fish, Two Fish,Red Fish,Blue Fish时用剩下的。从中可以学习数字和数量的关系,并且熟悉两人轮流掷色子这个游戏规则。对于小宝来说,轮流掷色子意味着有的时候就算心急着想先玩也得等待,耐心并不是一件容易做到的事。
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评分

参与人数 2鲜花 +100 收起 理由
deerslayer + 50 让创意飞,总理都鼓励的。
n_lily + 50 非常棒的创意!

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最新评论

sandaimu 发表于 2015-6-8 13:59:05
创意很好~有照片更好了
netdaemon 发表于 2015-6-8 14:08:00
感谢分享经验!
flora602 发表于 2015-6-8 15:12:58
妈妈好用心啊。。
0 点赞 topenga0501 发表于 2015-6-8 17:21:43
有照片更好  谢谢分享
anpan001 发表于 2015-6-9 07:05:54
非常好非常好
sunset20082008 发表于 2015-6-10 10:48:33
这本绘本不错
amaoni 发表于 2015-6-10 11:01:13
你好用心,钦佩!
0 点赞 deerslayer 发表于 2015-6-10 11:14:26
绘本游戏化,是迄今不变的最好方法之一。
zauberflute 发表于 2015-6-10 15:20:17
很棒,赞一个

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